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低龄探索 - 幼儿测评


我们推荐这款风靡全球的学习风格测评, 新加坡政府强力打Call, 花费巨资购买并免费让全国的学生使用。


虽然建议是3年级以上的学生(美国),但中国的孩子普遍学得早,理解能力也较强,因此我们建议在老师或家长的帮助下,幼儿园大班的小朋友就可以开始做了(题目比较容易理解)。老师或家长把题目解释给孩子听,但注意不要引导孩子作答,以免结果有偏差


因为我们的测评账户都是永久有效,每个测评最多可以重做5次,而且对于学生来说,学习风格是不断变化的,过1年到2年,让孩子再做一遍,把报告结果(以前做的测评结果需下载保存)进行比对,了解其中的变化和提高,这就是一份宝贵的成长记录


报告中有很多实用的建议,对于低龄学生尽早养成良好的学习习惯,发现并深入培养兴趣都有非常重要的辅助作用。家长也建议同时做一下自己的行为偏好(学习风格成人版)测评,了解和孩子的差异,就能更加尊重和理解每个孩子的特点,从而避免出现“陪作业抓狂,甚至进医院”等极端现象,有利于改善和增进亲子关系

学习风格测评


什么是学习风格? 


学习风格揭示了学生学习偏好、如何集中精力,如何学习新的或困难的信息和技能,它描述了一个学生对于感官,环境和思维方式等方面的偏好。

 

学习风格是一个怎样的测评?

 

1. 基于近40年的研究,通过对16个不同领域的个人偏好的分析,诊断学生的感官(听觉,视觉,触觉和动觉),环境(比如温度,学习时间,声音等)和思维方式(比如教师鼓励,毅力,独立学习等)上的独特学习风格,提供个性化报告

2. 统计数据显示,通过了解自己在学习风格方面的特点,学生们知道如何更有效地学习和做功课,学生的学业成绩和考试成绩能有显著提高,能增强和老师之间的沟通交流

3. 通过了解学生的学习风格,老师能更有针对性的“因才施教”(尤其是兴趣班),学生学得更积极有效,老师的教学效率也更高,师生关系更加融洽

3. 通过了解学习风格,家长们能更有针对性地培养孩子的兴趣,使孩子上兴趣班的效果更明显,使家长的付出更物有所值。同时,家长能创造提供更适合的学习环境,帮助孩子解决学习效率问题,能大大改进亲子关系


有些孩子做作业喜欢听音乐,有些孩子坐不住但学习成绩很好,有些孩子特别希望得到老师的关注,这些都和学习风格有关。了解了自己孩子的学习风格,家长就不会再那么焦虑和纠结了......


如果您有更多关于学习风格的问题,请参见常见问题”。