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学业规划


中国学生的课业负担重,学习压力大,举世闻名。


我们也许无法改变这种现状,但我们可以变被动为主动,通过了解每个学生的天赋,特点和强项,有针对性地提高学习效率和成绩,主动加强和老师的沟通,提升自信心,找到自己的兴趣,逐步探索适合自己的专业(大学甚至职业)方向,这就是我们所提倡的“学业规划”,对于那些平时被认为成绩不好,性格内向,自信不足的学生来说,这点尤其重要


如何进行学业规划?我们推荐专为青少年打造的三个专业测评:学习风格(中高年级版),多元智能(适合7年级以上学生)和性格类型(适合8年级以上。这三个测评在全球100多个国家被广泛应用,每年有200多万学生使用,产品非常成熟,可靠和权威。每个测评报告都提供详细实用的建议,帮助学生在学习,考试,日常生活和升学等方面取得进步。


那么为什么推荐5年级以上的学生就可以使用呢?这里又要强调一下我们测评产品的一大优势了 - 终身账户,一次购买,最多可以做5遍!5遍!


5年级的学生完全可以独立完成学习风格测评,在老师或家长的帮助下完成,完成其它两个测评,报告里有非常实用可行的建议供学生和家长采纳。等孩子升入7或8年级,再让他们自己独立再做一遍测评,把报告和第一次(需下载保存)的进行比对,看看这两年的进步和变化。同时可以根据报告中关于职业方向的建议提前做准备,即了解不同的职业内容,框定或确定自己感兴趣的专业方向。隔1年半到2年后再做一次,把三次测评的结果结合起来看,早早做好中高考志愿的选择和准备,也可以带着测评报告找学业规划老师进行深度咨询和规划,使孩子在未来的升学和就业方面更自信,从容,精准



学习风格


这款学习风格测评适合5-12年级的中高年级学生,理论基础和内容与低龄版的学习风格基本一致,题目设置更符合中高年级学生年龄的特点


具体关于学习风格的介绍,请点击这里

多元智能


什么是多元智能?


1983,哈佛大学霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论,该理论认为智能的种类包括自我认知、人际、身体运动、存在、语言、数学逻辑、音乐、自然认知和空间等九大智能。智能种类以特定的标准为基础,并随着时间的推移不断演变。


多元智能是一个怎样的测评


1. 专为青少年设计,帮助学生认识自己的智能优势和挑战,增强信心水平,同时提出了如何提高各方面智能的方法,揭示如何提高学习成绩和就业潜力

2. 多元智能理论在全世界各国的学校里被广泛运用,该评估具有高度的权威性和可靠性
3. 
特别突出了情感智能(情商)部分,给出个性化的详细分析和改进建议
4. 
包含一个综合的职业数据库用于探索,并自动将职业和教育选项与个人成果进行有针对性的职业规划相匹配

5. 测评结果突出个性化青少年的多元智能是不断发展的,所以建议每隔2年左右可以再测一次,对比一下自己的进步和提高


我们常常感叹“最强大脑”节目中那些天赋禀异的“最强大脑”,他们每个人都是在九大智能的某个或某几个方面特别突出,这得益于他们能早早发现自己在某方面的天赋,并进行大量的强化训练。如果我们的孩子也能早早确定自己的智能优势,不断提高加强,他们未来也能成为某个领域的专家甚至杰出人士。随着科技进步尤其是人工智能的普及,未来是一个拼谁的“长板更长”的时代。

性格类型


什么是性格类型?


性格类型是人们自然看待世界和做出决定的内在方式,一整套基本的动力和动机在一个人的生活中保持不变。人格类型是一种理解人类行为的系统。它基于这样一种信念,即有16种不同的性格类型,每个人最准确地描述其中的一种。每种类型都有其固有的优势和潜在的弱点。人格类型不能预测智能,它反映的是重要的自然倾向和趋势


性格类型是一个怎样的测评?


1. 基于瑞士著名的心理学家荣格和著名的MBTI成人职业性格测评,专为青少年设计

2. 帮助他们了解自己的性格特点,强项和弱项,提升自我意识,提高自信心

3. 使他们对未来做出更明智的决定 - 学业计划和职业规划

4. 测评报告的建议详细,实用 - 如何提高学习成绩,如何和在哪些方面较容易获得成功


研究表明,能在工作中运用自己最强天赋的人,这样的人最幸福并最容易成功,而性格测评就是发现这些天赋的最好工具。成人的性格测评有很多种,而专业权威的青少年性格测评却很少。我们不能改变性格,但我们可以改变我们的行为,尽早地了解自己的性格类型,就可以让孩子们扬长避短,在未来的学习,工作和生活道路上更加胸有成竹。